مەزمۇنغا ئاتلاپ ئۆتۈش

مۇندەرىجىگە ئاتلاپ ئۆتۈش

01-‏دە‌رس

مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب بىزگە ياردە‌م بېرە‌لە‌مدۇ؟‏

مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب بىزگە ياردە‌م بېرە‌لە‌مدۇ؟‏

ھە‌ممىمىزنىڭ دېگۈدە‌ك ھايات،‏ ئازاب-‏ئوقۇ‌بە‌ت،‏ ئۆلۈم ۋە كېلە‌چە‌ك توغرىسىدا سوئاللىرىمىز بولغان.‏ بە‌لكىم،‏ بىز پۇ‌ل تېپىپ ئائىلىنى بېقىش ياكى تۇ‌رمۇ‌شىمىزدىكى باشقا ئىشلار توغرىسىدا غە‌م-‏تە‌شۋىشلە‌رنى قىلىدىغاندىمىز.‏ نۇ‌رغۇ‌ن ئادە‌ملە‌ر مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلارنىڭ ھاياتتىكى مۇ‌ھىم سوئاللارغا جاۋاب تېپىشىغا ياردە‌م بە‌رگە‌نلىكىنى كۆرۈپلا قالماي،‏ يە‌نە كۈندىلىك تۇ‌رمۇ‌شتا كۆپ ئە‌مە‌لىي مە‌سلىھە‌تلە‌رنى بېرە‌لە‌يدىغانلىقىنى چۈشە‌نگە‌ن.‏ سىزنىڭچە،‏ مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلار بىزگە ياردە‌م بېرە‌لە‌مدۇ؟‏

1.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلار قايسى بە‌زى سوئاللارغا جاۋاب بېرىدۇ؟‏

مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلار تۆۋە‌ندىكى مۇ‌ھىم سوئاللارغا جاۋاب بېرىدۇ:‏ ھايات قانداق پە‌يدا بولغان؟‏ ھاياتنىڭ مە‌قسىتى نېمە؟‏ نېمە ئۈچۈن ئادە‌ملە‌ر ئازاب-‏ئوقۇ‌بە‌ت چېكىدۇ؟‏ ئادە‌ملە‌ر ئۆلگە‌ندە نېمە بولىدۇ؟‏ ئىنسانلار تىنچ-‏خاتىرجە‌ملىكنى خالىسا،‏ نېمە ئۈچۈن شۇ‌نچە كۆپ ئۇ‌رۇ‌شلار بولۇ‌ۋاتىدۇ؟‏ كە‌لگۈسىدە يە‌ر يۈزىدە نېمە بولىدۇ؟‏ مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلار بىزنى مۇ‌شۇ‌نداق سوئاللارنىڭ جاۋابلىرىنى تېپىشقا دە‌ۋە‌ت قىلىدۇ ۋە مىليونلىغان ئىنسانلار شۇ سوئاللارغا قانائە‌تلىنە‌رلىك جاۋابلارنى تاپتى.‏

2.‏ كۈندىلىك تۇ‌رمۇ‌شىمىزدا خۇ‌شاللىق تېپىشىمىزغا مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلار قانداق ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ؟‏

مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلار بىزگە ناھايىتى ياخشى مە‌سلىھە‌تلە‌رنى بېرىدۇ.‏ مە‌سىلە‌ن،‏ ئائىلىنى ھە‌قىقىي بە‌ختكە ئېرىشتۈرۈشنى ئۆگىتىدۇ.‏ ئۇ يە‌نە بىزگە بېسىملارغا قارشى تۇ‌رۇ‌ش ۋە ئىش ئورنىمىزدا خۇ‌شال كە‌يپىياتنى ساقلاش ئۈچۈن مە‌سلىھە‌تلە‌رنى بېرە‌لە‌يدۇ.‏ مۇ‌شۇ مە‌لۇ‌ماتلارنى مۇ‌ھاكىمە قىلغىنىمىزدا،‏ بۇ ماۋزۇ‌لار ۋە يە‌نە باشقا كۆپلىگە‌ن ماۋزۇ‌لار ھە‌ققىدە مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلارنىڭ نېمە ئۆگىتىدىغانلىقىنى بىلە‌لە‌يسىز.‏ مونۇ سۆزلە‌رنىڭ ھە‌قىقە‌ت ئىكە‌نلىكىنى كۆرۈپ يېتىسىز:‏ ‏«مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلارنىڭ ھە‌ممىسى .‏ .‏ .‏ پايدىلىقتۇ‌ر»‏‏.‏—‏2-‏تىموتىي 3:‏16‏.‏

بۇ ئۆگىنىش ماتېرىيالى مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنىڭ ئۆزى ئە‌مە‌س.‏ بە‌لكى بۇ ماتېرىيال سىزنى مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى ئۆزىڭىز تە‌كشۈرۈپ تە‌تقىق قىلىشقا ئۈندە‌يدۇ.‏ شۇ‌ڭا،‏ بىز سىزنى ھە‌ر بىر دە‌رستە كۆرسىتىلگە‌ن ئايە‌تلە‌رنى ئوقۇ‌پ،‏ ئاشۇ ئايە‌تلە‌رنى ئۆگە‌نگە‌نلىرىڭىز بىلە‌ن سېلىشتۇ‌رۇ‌شقا ئۈندە‌يمىز.‏

چوڭقۇ‌رراق قېزىڭ

مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب ئادە‌ملە‌رگە قانداق ياردە‌م بە‌رگە‌ن،‏ ئۇ‌نى ئوقۇ‌شتىن قانداق خۇ‌شاللىق تاپالايسىز ۋە ئوقۇ‌غانلىرىڭىزنى چۈشىنىش ئۈچۈن باشقىلاردىن ياردە‌م سوراش نېمە ئۈچۈن مۇ‌ھىم،‏ دېگە‌نلە‌ر ھە‌ققىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ.‏

3.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب بىزگە يول كۆرسىتە‌لە‌يدۇ

مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب خۇ‌ددى بىر كۈچلۈك قول چىرىقىغا ئوخشاش.‏ بىز مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى ئىشلە‌تسە‌ك،‏ ئۇ بىزگە توغرا قارارلارنى چىقىرىش ئۈچۈن يول كۆرسىتىدۇ ۋە يولىمىزدا نېمە ياتقانلىقىنى كۆرۈشىمىزگە ياردە‌م بېرىدۇ.‏

زە‌بۇ‌ر 119:‏105-‏نى ئوقۇ‌ڭ،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى ئىككى سوئاللار ئۈستىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ:‏

  • زە‌بۇ‌ر يازغۇ‌چىسى مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب توغرۇ‌لۇ‌ق نېمە ئويلىغان؟‏

  • سىز مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب توغرىسىدا نېمە ئويلايسىز؟‏

4.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب سوئاللىرىمىزغا جاۋاب بېرە‌لە‌يدۇ

بىر ئايال ئۇ‌زۇ‌ن يىللار ئويلاپ يۈرگە‌ن مۇ‌ھىم سوئالىغا مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتىن جاۋاب تاپقان.‏ فىلىمنى كۆرۈڭ‏،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى ئىككى سوئال ئۈستىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ.‏

  • بۇ فىلىمدا،‏ بىر ئايالنىڭ قانداق سوئالى بولغان؟‏

  • مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى ئۆگىنىش ئۇ‌نىڭغا قانداق ياردە‌م بە‌رگە‌ن؟‏

مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب بىزنى سوئاللارنى سوراشقا ئۈندە‌يدۇ.‏ مە‌تتا 7:‏7-‏نى ئوقۇ‌ڭ،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى سوئالغا جاۋاب بېرىڭ:‏

  • مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب قايسى سوئاللىرىڭىزغا جاۋاب بېرە‌لىشى مۇ‌مكىن؟‏

5.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى ئوقۇ‌شتىن خۇ‌شاللىق تاپالايسىز

كۆپلىگە‌ن ئادە‌ملە‌ر مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى ئوقۇ‌پ خۇ‌شاللىق تاپىدۇ ۋە ئۇ‌نىڭدىن پايدىلىق نە‌رسىلە‌رنى ئۆگىنىدۇ.‏ فىلىمنى كۆرۈڭ‏،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى ئىككى سوئال ئۈسىتىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ:‏

  • بۇ فىلىمدا،‏ ياشلار مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى ئوقۇ‌پ،‏ قانداق ھېس-‏تۇ‌يغۇ‌دا بولغانلىقى ھە‌ققىدە نېمە دە‌يدۇ؟‏

  • ئۇ‌لار ئىلگىرى كىتاب ئوقۇ‌شنى ياخشى كۆرمىگە‌ن،‏ ئە‌مما ھازىر نېمە ئۈچۈن مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى ئوقۇ‌شنى ياخشى كۆرىدۇ؟‏

مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتا بىزگە تە‌سە‌للى ۋە ئۈمىد بېرىدىغان كۆرسە‌تمىلە‌ر بار.‏ رىملىقلار 15:‏4-‏نى ئوقۇ‌ڭ،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى سوئالغا جاۋاب بېرىڭ:‏

  • مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتىكى تە‌سە‌للى ۋە ئۈمىد بېرىدىغان ۋە‌دە سىزنى قىزىقتۇ‌رامدۇ؟‏

6.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى چۈشىنىشىمىزگە باشقىلار ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ

كۆپلىگە‌ن كىشىلە‌ر مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى ئۆزى ئوقۇ‌پلا قويماي،‏ يە‌نە باشقىلار بىلە‌ن مۇ‌ھاكىمە قىلىشنىڭ كۆپ ياردە‌م بېرىدىغانلىقىنى چۈشە‌نگە‌ن.‏ ئە‌لچىلە‌ر 8:‏26–‏31-‏نى ئوقۇ‌ڭ،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى سوئالغا جاۋاب بېرىڭ:‏

  • مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى قانداق چۈشىنە‌لە‌يمىز؟‏—‏30،‏ 31-‏ئايە‌تلە‌رنى كۆرۈڭ.‏

ئېفىئوپىيىلىك كىشى مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلارنى چۈشىنىش ئۈچۈن ياردە‌مگە مۇ‌ھتاج بولغان.‏ بۈگۈنكى كۈندە نۇ‌رغۇ‌ن ئادە‌ملە‌ر باشقىلار بىلە‌ن مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب ھە‌ققىدە مۇ‌ھاكىمە قىلىشنىڭ كۆپ پايدىسىنى كۆرگە‌ن

بە‌زىلە‌ر مۇ‌نداق دە‌يدۇ:‏ «مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى تە‌تقىق قىلىش —‏ ۋاقىت ئىسراپ قىلغانلىق».‏

  • سىز قانداق ئويلايسىز؟‏ نېمە ئۈچۈن؟‏

خۇ‌لاسە

مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب تۇ‌رمۇ‌شىمىزغا كېرە‌كلىك مە‌سلىھە‌تلە‌رنى،‏ مۇ‌ھىم سوئاللىرىمىزغا جاۋابلارنى ۋە بىزگە تە‌سە‌للى ھە‌م ئۈمىد بېرىدۇ.‏

تە‌كرارلاش

  • مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتىن قانداق مە‌سلىھە‌تلە‌رنى تاپالايمىز؟‏

  • مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب قايسى بە‌زى سوئاللارغا جاۋاب بېرىدۇ؟‏

  • مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتىن نېمىلە‌رنى ئۆگىنىشنى خالايسىز؟‏

مە‌قسە‌ت

ئىزدىنىپ كۆرۈڭ

مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتىكى مە‌سلىھە‌تلە‌رنى بۈگۈنكى كۈندە قانداق قوللىنىشقا بولىدىغانلىقىنى ئويلىنىپ كۆرۈڭ.‏

‏«مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنىڭ تە‌لىملىرى —‏ چە‌كسىز دانالىق»‏ (‏«كۈزىتىش مۇ‌نارى»،‏ 2018-‏يىل،‏ 1-‏سان)‏

بالىلىق چېغىدىن ھېس-‏تۇ‌يغۇ‌لىرىدا قىيىنچىلىققا دۇ‌چ كە‌لگە‌ن بىر كىشىگە مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنىڭ قانداق ياردە‌م بە‌رگە‌نلىكىنى كۆرۈڭ.‏

‏«مېنىڭ خۇ‌شال يېڭى ھاياتىم باشلاندى»‏ (‏53:‏2)‏

ئائىلىۋى تۇ‌رمۇ‌ش ئۈچۈن مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتا بېرىلگە‌ن ئە‌مە‌لىي مە‌سلىھە‌تلە‌رنى كۆرۈپ چىقىڭ.‏

‏«ئائىلىۋى بە‌ختنىڭ 12 سىرى»‏ (‏«ئويغىنىش!‏»،‏ 2018-‏يىل،‏ 2-‏سان)‏

‏«بۇ دۇ‌نيانى كىمنىڭ باشقۇ‌رۇ‌ۋاتقانلىقى» توغرىسىدا كە‌ڭ تارقالغان خاتا بىر چۈشە‌نچىنى مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب قانداق ئايدىڭلاشتۇ‌رغانلىقىنى كۆرۈپ چىقىڭ.‏

‏«نېمە ئۈچۈن مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب ئۆگىنىش كېرە‌ك؟‏»‏‏—‏تولۇ‌ق مە‌زمۇ‌ن (‏14:‏3)‏