עבור לתוכן

הדרכה למשפחה | הורות

ילדים וסמרטפונים — חלק ב׳:‏ ללמד ילדים להשתמש בסמרטפון בחוכמה

ילדים וסמרטפונים — חלק ב׳:‏ ללמד ילדים להשתמש בסמרטפון בחוכמה

 סמרטפון דומה לכלי עבודה חשמלי — הוא יכול להיות גם מועיל וגם מסוכן,‏ תלוי איך משתמשים בו.‏ איך ניתן ללמד את הילדים להשתמש בצורה אחראית במכשיר העוצמתי שבידיהם?‏ למשל,‏ כמה זמן מסך נחשב ליותר מדי?‏ a

 חשוב לדעת

  •   סמרטפון חושף את המשתמש לסכנות.‏ כפי שהוסבר במאמר ”‏ילדים וסמרטפונים — חלק א׳:‏ האם כדאי לתת לילד סמרטפון?‏”‏ הסמרטפון נותן גישה לכל מה שיש לאינטרנט להציע — גם לטוב וגם לרע.‏

     ‏”‏קל לשכוח שסמרטפון עלול לחשוף את ילדינו לכל מיני אנשים מסוכנים ורעיונות מזיקים”‏ (‏ברנדה‏)‏.‏

  •   ילדים זקוקים להדרכה.‏ הילדים נולדו לדור הטכנולוגיה,‏ ואילו רוב המבוגרים הם חדשים יחסית לעולם הזה.‏ אבל זה לא אומר שההורים לא מבינים שום דבר בטכנולוגיה ושעדיף לילדים להחליט בעצמם איך ומתי להשתמש בסמרטפון שלהם.‏

     נכון,‏ יכול להיות שילדיך מבינים יותר ממך בסמרטפונים,‏ אבל אין לבלבל בין בקיאות לבגרות.‏ אפילו גאוני טכנולוגיה קטנים זקוקים להדרכה מההורים כדי לדעת איך להשתמש בסמרטפון בצורה אחראית.‏

     ‏”‏לתת לילד סמרטפון ללא הדרכה זה כמו לתת לו מפתחות לרכב,‏ לשים אותו במושב הנהג,‏ להתניע את המנוע ואז להגיד לו:‏ ’‏סע בזהירות!‏’‏ — וכל זה בלי לתת לו אף שיעור נהיגה”‏ (‏סת׳‏‏)‏.‏

 מה תוכל לעשות

  •   להכיר את מאפייני הטלפון של הילד.‏ חשוב שתכיר את הכלים שיכולים לעזור לילדך להשתמש בסמרטפון בצורה אחראית.‏ למשל:‏

     האם אתה יודע איך להגדיר הגבלת שימוש באמצעות בקרת הורים?‏

     האם ידעת שהגדרות סינון תכנים לא הולמים בטלפון לא מעניקות חסימה מלאה?‏

     ככל שתדע יותר על הסמרטפון של הילד שלך,‏ כך יהיה לך קל יותר לעזור לו להשתמש בו בצורה אחראית.‏

     עיקרון מקראי:‏ ”‏על־ידי ידע מגביר האדם את כוחו”‏ (‏משלי כ״ד:‏5‏)‏.‏

  •   להציב גבולות.‏ החלט מה אתה מרשה לילדך לעשות בסמרטפון,‏ ומה לא.‏ לדוגמה:‏

     האם תרשה לילדך להביא את הטלפון לשולחן הארוחה או להשתמש בו בזמן ביקור אצל משפחה או חברים?‏

     האם תאפשר לילדך להשאיר את הטלפון בחדר שלו למשך הלילה?‏

     באילו אפליקציות תרשה לו להשתמש?‏

     כמה זמן מסך זה יותר מדי?‏

     האם תקבע הגבלת זמן לשימוש יומי בטלפון?‏

     הבהר לילדך את הכללים והיה מוכן לאכוף אותם במקרה שהם יופרו.‏

     עיקרון מקראי:‏ ”‏אל תמנע מנער מוסר”‏ (‏משלי כ״ג:‏13‏)‏.‏

  •   לפקח.‏ הכר את סיסמת הנייד של הילד ובדוק לפי הצורך את הטלפון שלו,‏ לרבות הודעות,‏ אפליקציות,‏ תמונות והאתרים שהוא ביקר בהם.‏

     ‏”‏אמרנו לבת שלנו שמדי פעם נעשה בדיקת פתע לטלפון שלה.‏ הסברנו לה שאנחנו נגביל את השימוש שלה בטלפון אם היא תשתמש בו בצורה לא אחראית”‏ (‏לוריין‏)‏.‏

     בתור הורה,‏ יש לך כל זכות לדעת איך הילד שלך משתמש בסמרטפון שלו.‏

     עיקרון מקראי:‏ ”‏ילד ניכר לפי מעשיו,‏ אם התנהגותו טהורה וישרה”‏ (‏משלי כ׳:‏11‏)‏.‏

  •   להקנות ערכים.‏ עזור לילדך לרצות לעשות את הדבר הנכון.‏ מדוע זה כל כך חשוב?‏ כי ילד שנחוש להסתיר משהו מהוריו ימצא דרך לעשות זאת חרף כל מאמציהם.‏ b

     לכן עזור לילדך לפתח תכונות טובות כמו יושר,‏ שליטה עצמית וחוש אחריות.‏ ערכים טובים יעזרו לילדך להשתמש בטלפון בצורה חכמה.‏

     עיקרון מקראי:‏ ’‏אנשים בוגרים מפעילים את כושר ההבחנה שלהם וכך מאמנים אותו להבדיל בין טוב לרע’‏ (‏עברים ה׳:‏14‏)‏.‏

a במאמר הזה המונח ”‏סמרטפון”‏ מתייחס לכל טלפון שיש לו גישה לאינטרנט.‏ אפשר להגיד שסמרטפון הוא מיני מחשב.‏

b למשל,‏ יש צעירים שמתקינים ”‏אפליקציות רפאים”‏ כדי להסתיר תכנים מההורים במסווה של אפליקציה תמימה,‏ כמו מחשבון למשל.‏