家族のために | 子育て
本を読むことはとても大切 パート2: 紙とデジタル,どっちがいい?
ほとんどの
デジタル
じっくり
集 中 しやすい。10代 のネイサンはこう言 います。「スクリーンで読 んでいると,ポップアップとか通 知 とかで,しょっちゅう気 が散 らされます」。20
歳 のカレンもこう話 しています。「スマホやタブレットで読 んでいると,関 係 ないアプリを見 たくなったり,ゲームをしたくなったりするんです」。聖 書 の言 葉 「時 間 を有 効 に使 ってください」。(コロサイ 4:5)考 えたいこと お子 さんはデジタル機 器 で勉 強 したり読 んだりしている時 ,よく気 が散 っていますか。もしそうなら,集 中 できるようにどんなふうに助 けてあげられますか。アドバイス ほかのことに
気 が散 らされると,宿 題 をする時 間 が長 引 いて遊 ぶ時 間 が減 ってしまう,ということを教 えてあげましょう。理 解 しやすい。「パパ,ママ,しっかりして」(英 語 )という本 にはこうあります。「多 くの実 験 で明 らかになったのは,スクリーンで読 むと,紙 で読 むほど深 く理 解 できないということだ」。なぜでしょうか。スクリーンで
読 む時 には,じっくり考 えるというより,流 し読 みをしてしまうからです。ニコラス・カー氏 はこう書 いています。「ウェブ[で]は,……目 と指 の動 きが許 すかぎり,できるだけすばやく多 くの情 報 を集 めようとする」。 bもちろん,
流 し読 みがよい場 合 もあります。でもカー氏 によると,問 題 は流 し読 みが「われわれの『読 み』のモードとして,支 配 的 なものになりつつあること」です。内 容 を理 解 せずにざっと読 むことが習 慣 になってしまうかもしれません。聖 書 の言 葉 「ほかに何 を得 るにしても,理 解 を得 なさい」。(格 言 4:7)考 えたいこと紙 でもデジタルでも,お子 さんがしっかり学 べるよう,どんなふうに助 けてあげられますか。アドバイス バランスが
大 切 です。紙 の本 にもデジタルにもそれぞれ良 いところがあり,どちらか1つを選 ばなければいけないというわけではありません。例 えばデジタルの場 合 ,理 解 するのに役 立 つ機 能 を使 うことができます。それで,どちらにもプラス面 とマイナス面 があることをお子 さんに教 えてあげましょう。子 供 によって向 き不 向 きがあることも覚 えておきましょう。記 憶 に残 りやすい。サイエンティフィック・アメリカン誌 (英 語 )の中 でフェリス・ジャブル氏 はこう述 べています。「紙 で読 むよりもスクリーンで読 む方 が脳 は疲 れやすく,読 んだ内 容 も記 憶 に残 りにくい」。一 方 ,紙 の本 を読 む時 には,ページのどこに何 が書 かれていたかという“地 図 ”が頭 の中 にできます。それが後 で思 い出 すためのしおりのような役 割 を果 たします。さらに,
紙 で読 む方 が情 報 を深 く吸 収 しやすいという研 究 結 果 があります。本 で読 むと内 容 が頭 にしっかり入 るようです。そのため,情 報 が記 憶 に残 りやすくなります。聖 書 の言 葉 「役 立 つ知 恵 と思 考 力 を守 れ」。(格 言 3:21)考 えたいこと お子 さんは,読 んだ内 容 を理 解 したり覚 えたりすることが苦 手 ですか。もしそうなら,紙 で読 んだ方 がお子 さんにとって理 解 しやすいでしょうか。アドバイス
紙 とデジタルのどちらが好 きかということよりも,どちらの方 が学 習 効 果 があるかを考 えましょう。多 くの人 は,スクリーンで読 んでもしっかり理 解 できると思 いがちです。