Aller au contenu

DE L’AIDE POUR LES FAMILLES | L’ÉDUCATION DES ENFANTS

Enfants et smartphones (2e partie) : Enseigner à ses enfants à se servir d’un smartphone avec bon sens

Enfants et smartphones (2e partie) : Enseigner à ses enfants à se servir d’un smartphone avec bon sens

 Comme tout appareil ayant de grandes performances, le smartphone a peut être très utile ou très dangereux selon l’usage qu’on en fait. Comment pouvez-​vous apprendre à vos enfants à se servir avec bon sens d’un outil aussi puissant ? Par exemple, qu’est-​ce qui vous permet de déterminer qu’ils passent trop de temps sur leur smartphone ?

 Ce qu’il faut savoir

  •   L’utilisation d’un smartphone expose à des dangers. Comme l’a montré l’article « Enfants et smartphones (1re partie) : Mon enfant devrait-​il avoir un smartphone ? », le téléphone portable donne accès à tout ce qu’Internet peut proposer, le bon comme le mauvais.

     « On a vite fait d’oublier qu’un smartphone peut exposer nos enfants à toutes sortes de personnes dangereuses et d’idées dangereuses » (Brenda).

  •   Les enfants doivent être guidés. Si les jeunes baignent dans la culture de la technologie depuis la naissance, beaucoup d’adultes se sont mis au numérique relativement tard dans leur vie. Cela ne veut pas dire pour autant que les parents sont incompétents sous ce rapport, ni que les enfants sont les mieux placés pour décider comment et quand se servir de leur portable.

     Bien sûr, vos enfants sont peut-être plus habiles que vous à manipuler un smartphone. Mais ne confondez pas habileté avec maturité. Même un petit génie de la technologie doit être guidé par ses parents pour se servir d’un smartphone de manière responsable.

     « Mettre un smartphone entre les mains de son enfant sans lui donner de formation, c’est comme lui donner les clés d’une voiture, le faire asseoir sur le siège du conducteur, démarrer le moteur et lui dire : “Fais bien attention, hein ?” sans lui avoir d’abord donné de leçons de conduite » (Seth).

 Ce que vous pouvez faire

  •   Découvrez les fonctionnalités du téléphone de votre enfant. Familiarisez-​vous avec les fonctions vous permettant d’aider votre enfant à se servir de son téléphone de manière responsable. Par exemple :

     De quels types de contrôle parental l’appareil est-​il doté, qui permettraient d’en limiter l’utilisation ?

     Savez-​vous que, sur les téléphones, les paramètres servant à bloquer les contenus inappropriés ne sont pas infaillibles ?

     Mieux vous saurez comment fonctionne le téléphone de votre enfant, mieux vous pourrez l’aider à s’en servir de manière responsable.

     Principe biblique : « Grâce à la connaissance, un homme augmente son pouvoir » (Proverbes 24:5).

  •   Fixez des limites. Décidez ce que vous permettrez et ce que vous ne permettrez pas. Par exemple :

     Permettrez-​vous à votre enfant de venir à table avec son téléphone ou de s’en servir quand vous rendez visite à de la famille ou à des amis ?

     Votre enfant devrait-​il garder son téléphone avec lui dans sa chambre la nuit ?

     Quelles applications le laisserez-​vous utiliser ?

     Qu’est-​ce qui vous permet de déterminer que votre enfant passe trop de temps sur son smartphone ?

     Fixerez-​vous une limite au temps qu’il passe chaque jour à s’en servir ?

     Faites en sorte que les règles soient bien claires dans l’esprit de votre enfant. Et s’il désobéit à l’une d’elles, soyez prêt à le sanctionner en conséquence.

     Principe biblique : « Ne te retiens pas de corriger un jeune » (Proverbes 23:13, note).

  •   Surveillez l’utilisation qu’il en fait. Connaissez le mot de passe de votre enfant et gardez un œil sur les contenus de son téléphone, comme les textos et les photos, mais aussi sur les applications utilisées et les sites visités.

     « On a dit à notre fille qu’on pourrait à tout moment inspecter son téléphone sans la prévenir et que, si elle ne s’en servait pas de manière responsable, on limiterait l’utilisation qu’elle en fait » (Lorraine).

     En tant que parent, vous êtes parfaitement en droit de savoir comment votre enfant utilise son smartphone.

     Principe biblique : « Par ses actions, [...] un enfant laisse paraître si son comportement est pur et droit » (Proverbes 20:11).

  •   Inculquez-​lui des valeurs. Donnez à votre enfant l’envie de faire le bien. Pourquoi est-​ce important ? Parce que vous aurez beau tout faire pour garder l’œil sur lui, si votre enfant est déterminé à vous cacher quelque chose, il trouvera un moyen d’y arriver b.

     Par conséquent, apprenez à votre enfant à cultiver des qualités essentielles. Apprenez-​lui notamment à être honnête, maître de lui-​même et responsable de ses actes. Il y a plus de chances qu’un enfant utilise son téléphone avec bon sens s’il a des valeurs morales.

     Principe biblique : ‘Les gens mûrs ont les facultés de discernement exercées à distinguer et le bien et le mal’ (Hébreux 5:14).

a Dans cet article, le terme « smartphone » désigne un téléphone portable qui permet d’accéder à Internet. Dans le principe, c’est un mini-ordinateur.

b Par exemple, des jeunes se servent d’une « application fantôme » qui paraît inoffensive (comme une calculatrice) pour cacher des contenus qu’ils ne veulent pas que leurs parents voient.