Hüppa sisu juurde

Hüppa sisukorda

Õpilase kimbatus

Õpilase kimbatus

Peeter niheleb rahutult toolil, sees õõnes tunne. Õpetaja on äsja kirjeldanud, kuidas Charles Darwini evolutsiooniteooria aitas kaasa teaduse arengule ja vabastas inimkonna tagurlikest vaadetest. Nüüd palub ta õpilastel avaldada sel teemal oma arvamust.

Peeter on kimbatuses. Vanemad on talle õpetanud, et maakera ja kõik selle elusorganismid on loonud Jumal. Nende sõnul võib piibli loomislugu usaldada, aga evolutsioon on kõigest teooria, mil puudub tõendusmaterjal. Kahtlemata soovivad nii Peetri õpetaja kui vanemad talle parimat. Keda peaks siis Peeter uskuma?

Sedalaadi olukorda tuleb igal kooliaastal ette tuhandetes klassiruumides kõikjal maailmas. Mida peaksid Peeter ja teised temataolised õpilased tegema? Kas pole nii, et neil tuleks asi endale selgeks teha? Neil on tarvis kaaluda nii evolutsiooni kui ka loomist toetavaid tõendeid ning siis ise otsustada, mida uskuda.

Piibel hoiatab, et ei tohiks pimesi uskuda seda, mida teised ütlevad. „Lihtsameelne usub igat sõna, aga arukas kaalub igat oma sammu,” märgib piiblikirjutaja. (Õpetussõnad 14:15.) Piibel õhutab kristlasi kasutama oma mõtlemisvõimet ja tegema endale selgeks, kas see, mida õpetatakse, peab paika. (Roomlastele 12:1, 2.)

See brošüür ei ole mõeldud toetama usulisi rühmitusi, kes soovivad, et koolis õpetataks loomislugu. Eesmärgiks on käsitleda väiteid, mida esitavad need, kes õpetavad, et elu tekkis iseeneslikult ning et piibli loomislugu on müüt.

Selles väljaandes pöörame palju tähelepanu rakule, sest see on elu põhiüksus. Vaatame hämmastavaid fakte rakkude ehituse kohta. Samuti kutsume sind üles analüüsima evolutsiooniteooria toetuseks esitatavaid väiteid.

Me kõik seisame varem või hiljem silmitsi küsimusega, kas elu on loodud või arenenud. Küllap oled selle teema peale juba mõelnud. See brošüür toob ära vaid mõned tõendid, mis on pannud paljusid uskuma, et elu on loodud.